为了有效构建幼儿园主题课程，提升教师课程研究能力，加深幼儿园教师对于主题课程的理解，同时进一步提高教师设计和预设主题教学网络图的能力，2023年 2月21日，华蓥市红岩路幼儿园开展了本学期第一次主题网络图设计研讨交流活动。
本次教研活动中，各班老师以班级为单位进行分享。每位老师都将主题网络图按照3个部分进行设计，比如小班《爱家乡》这个主题，一级主题是“我爱我家”“家乡的景点”“寻味家乡”，二级主题则包括“我的全家福””了不起的职业”“我居住的地方”;而三级主题则又可以将二级主题进一步细分，筛选出哪些内容适合通过集体教学完成，哪些适合通过区域游戏活动来完成，哪些可以通过户外游戏和日常生活活动的渗透实现。
主题汇报结束后，刘园长针对各个班级的分享，在主题的丰富性、实用性、综合性等方面给予了肯定和鼓励，并对部分细节问题提出了修改建议。抛出问题和老师们共同研讨出更符合幼儿发展特点的主题课程，探寻主题课程的深耕途径，提升主题活动质量，指出主题的开展要立足于儿童本位，从儿童出发。提出班级主题活动是以幼儿自主体验为成长方式,通过全员参与、主动探索、自我尝试、内心感悟等途径,切实感受课程的魅力。
陈婷婷
