大自然，大社会是孩子们最真实，最丰富的，最具吸引力的学习环境，让幼儿在与大自然，大社会的接触中尽情地去感受和体会，可以满足幼儿的好奇心和渴望主动发现，主动探究的心理，获取最真实的感受，为了让幼儿在多彩的环境中学会观察，学会创造。近日，广安市武胜县沿口二幼根据大班孩子的年龄特点及教育要求，特为各班孩子设计了一次次生动丰富的社会职业角色体验活动。
11月20号上午，果果三班在老师的带领下，走进了“武胜图书馆”，通过实践，激发了孩子的阅读兴趣，感受阅读的乐趣，提高对图书的认识、喜爱，懂得如何爱护图书，保护图书。并了解图书馆叔叔阿姨每天的工作，如何对图书进行摆放，了解他们的职业性质。——小小图书管理员
果果二班的孩子走进了武胜城南超市，在实践活动中孩子们获得了一些课堂上学不到的知识和经验，孩子们了解了超市的结构、认识了价格标签、学会了和售货员的沟通，及了解了超市导购员和收银员以及保安等职员的工作，了解如何用钱买卖东西。本次活动真正做到了教育结合实际、融入生活，一次愉快的购物体验给孩子们留下了深刻印象。——今天我当家
21日，孩子们在老师的带领下，孩子们走进了“美之味总部”。烘焙，甜品制作是我们劳动教育课程的一部分，让孩子们更能亲身体验，感受社会职业角色，实现“五育合一”的教育理念。了解专业师傅做烘焙的过程，并体验自己动手带来的快乐。——快乐烘焙师
22 日，果果一班的孩子走进了武胜县派出所。孩子们天生对警察有一种崇敬感，对警察这个职业期待感极大。可以请警察叔叔讲解警用手电筒，警棍，约束带，手铐等一系列的装备，也可让经擦叔叔给孩子们进行“军事训练”站军姿，练队列，立正，稍息，跨立——争做小警察
孩子们在老师的带领下走进了“武胜县建设银行”，增强孩子对金钱的认识，可以请银行阿姨讲解下各种面值的钞票，学习如何辨别真假钞，可让孩子了解银行对人们生活的作用，了解银行工作人员的性质。
