华蓥市高度重视小学心理健康教育教学工作，“三落实”助力小学心理健康教育。
一是落实心理健康课程。各小学学校成立心理咨询室，购买心理测试仪器共90个和心理学相关书籍共500多册，为解决学生的心理健康问题提供了条件;配备心理咨询师，共配备专、兼职心理咨询师40多人，各咨询师制定本学校学生心理健康测试的方案及应对策略23个，建立学生心理问题跟踪档案;开设心理健康课，安排专、兼职心理健康教师上心理健康课，讲解学生常见的心理健康问题，有效预防各种心理问题的发生。
二是落实心理培训工作。组织专、兼职心理咨询师，班主任，德育主任等外出参加现场培训3次，参培人数达80人;组织专、兼职心理咨询师及学生家长参加线上培训3次，参培人数达3000多人，提升了参培教师和家长们在实践中分析、解决学生问题的能力和水平。
三是落实心理教研能力。开展心理健康课题研究，举办心理健康教育教学论文评选、心理健康教学竞赛等活动。目前，心理健康课题立项4个，论文评选30篇，组织全市现场教学竞赛活动1次，录制课堂实录竞赛活动1次，提高了专、兼职心理健康教师的教育教学水平。
