近年来，前锋区教科体系统发挥教育扶贫主阵地作用，进一步夯实办学基础、落实惠民政策、抓实控辍保学，不断巩固脱贫攻坚取得的阶段性成果，为全区开启乡村振兴新征程贡献教育力量。
夯实办学基础，推进城乡发展“一体化”。完善“以县为主”的义务教育管理体制，加大寄宿制学校建设力度，巩固乡镇标准中心校建设成果，投入资金4000余万元，实施代市中学前锋校区、桂兴初中及前锋初中等学生宿舍工程，有效解决城乡学生住校难。整合全区教育资源，合理规划城区和中心场镇学校布局，出台《前锋城区及代市场镇中小学布局调整方案》，建成投用代市中学前锋校区，增加优质学位6000个，全面化解城区“大班额”难题，填补前锋主城区无高完中空白。实施名师名校长成长培养工程，培养市级名师3名、市级名校长1名，探索实施“县管校聘”制度改革，继续实施校长、教师轮岗交流机制，2021年，通过异校献课、支教交流、组织交流等方式，完成校长、教师轮岗交流共122人。全区基本实现义务教育城乡一体化。
落实惠民政策，打通资助最后“一公里”。开展“千师进万户”活动，主动衔接乡镇、村、社，结合学生学籍、教育资助等管理系统，掌握脱贫人员动态监测数据，筛选出重点帮扶对象，落实精干力量到村、到户精准宣讲资助政策、《义务教育法》等法律法规，确保教育资助、控辍保学等政策在基层走深走实，让符合惠民政策人员应享尽享、应助尽助。同时，充分发挥区级教育资助专项基金作用，定期解决在校大学生学费及生活费补助、贫困中小学救助金等资金短缺难题，2021年通过“一卡通”发放补助465万元，实惠直接进入贫困户的“口袋”。
抓实控辍保学，用好督导检查“一法宝”。成立控辍保学督导工作专班，常态化开展辍学及未入学适龄儿童少年“三查”工作，一查宣传引导是否到位，“六长责任制”落实情况，夯实区政府、教科体局、乡镇、村(社)、学校、家长责任;二查劝读劝返是否到位，各乡镇(街道)开展适龄儿童劝读劝返工作，实现责任到村到户到人;三查控辍措施是否到位，学校开展送教上门、与留守孩子结对子等控辍保学活动情况，保障“三残”“留守”等儿童少年就近入学、随班就读，实现适龄儿童少年入学“一个都不少”。截至目前，适龄儿童少年入学率100%，小学巩固率98.3%、初中巩固率96.8%，“三残”儿童少年入学率达96.5%，送教上门25人。
