六月是热情洋溢的季节，六月是毕业收获的季节。为了让教师和家长树立正确科学的幼小衔接教育观，培养幼儿良好的生活自理能力、语言表达能力、社会适应能力，为大班孩子们顺利进入小学生活打下牢实的基础，根据《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》相关要求，今年6月，广安友谊中学实验学校幼儿园组织开展了为期一个月的幼小衔接系列活动。
活动一：家校配合，培养幼儿的自理能力。在日常学习生活中，在家庭里，让孩子们自己洗口杯、自己叠被子、自己整理书包……在学校里,开展了书籍整理、衣物整理、叠被子等比赛，让孩子们养成自己的事情自己做的习惯,培养了幼儿的自理能力,提升了他们的综合素质。
活动二：走进小学校园，体验小学生活。在老师的带领下，大班组幼儿带着好奇和期盼，一路手拉手，兴高采烈地开始小学学习生活的参观之旅。宽阔的操场，高高的教学楼，代替幼儿园玩具的是一排排高高的篮球架和宽阔的足球场……在小学部李主任的带领下，孩子们观看了哥哥姐姐们的会操、列队、晨间锻炼。之后依次参观了学校食堂、教室、室内篮球馆……让他们用自己的眼睛认真寻找小学生活和幼儿园生活的差别。
活动三：感受升国旗仪式的庄严和神圣。为了做好幼小衔接工作，满足幼儿对小学生活的探知愿望，帮助他们全面、直观地了解小学学习生活，同时激发幼儿的爱国主义情感和升入小学的愿望，组织大班组幼儿通过视频观看了小学部的升国旗仪式，教唱国歌，并带领他们与小学生一道参加了升国旗仪式，在国旗下感受国旗飘扬的魅力。
活动四：毕业典礼——我们毕业啦!在老师的精心筹备下，在本学期的最后一周，为孩子们准备了一个难忘的毕业典礼。典礼上，家长代表向三年来辛苦付出的老师们表达了真切的感谢之意和对幼儿园管理工作的认可。孩子们给大家带来了精彩的才艺展示，炫酷的架子鼓《再见》、可爱舞蹈《小猫》、古诗表演《古朗月行》、歌曲《我爱幼儿园》……最后，典礼在一首感人的《我们毕业礼啦》的大合唱中落下帷幕。
不要让孩子输在起跑线上，关键的是不要输在行为习惯上，幼小衔接教育应重习惯培养。学校幼儿园始终坚持尊重孩子的年龄特点和接受能力，做到低起点，小步子，求变化，勤矫正，循序渐进，旨在让孩子抱着喜悦和希望快乐出发。
