秋季开学以来，华蓥市阳和小学把劳动教育作为培养学生实践能力和创新精神的一项重要内容，与课后服务统筹实施，利用班级卫生、校园农场、志愿服务等渠道开展“四个一”劳动实践活动，让学生有更多的机会“出力流汗”。
种好“一块地”。充分利用校内闲置地块开辟专门区域建设校园农场，以班级为单位认领“责任地”，积极开展劳动体验教育。组织学生直接参与播种、浇水、施肥等劳作过程，做好观察记录，认识劳动艰辛，分享劳动喜悦，培养劳动技能。
管好“一片区”。把教学楼、厕所、图书室、实验室、功能室、操场及绿化带等划定校内劳动实践区，引导学生在班级“责任区”参与校园日常保洁活动，让劳动贯穿学生每日在校生活。
值好“一班岗”。每个班级设立劳动“责任岗”，明确不同岗位工作职责，让每一名学生都能积极参与到班级的事务性劳动中，通过班级劳动提升学生自主管理能力。
上好“一堂课”。按要求开齐开足劳动教育课程，保证劳动技术教育每周不少于1课时。成立手工、园艺等劳动实践类社团，丰富劳动实践活动的形式，将劳动教育内容融入渗透到校园“责任地、责任区、责任岗”的实践体验全过程，引导学生崇尚劳动、尊重劳动，树立正确的劳动观，促进其全面发展和健康成长。
(荣继敏)
