伴随着下午最后一节课下课的铃声，岳池县东街小学课后服务社团活动开始了。整个校园开始沸腾起来，孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容，载着欢歌与笑语，奔向属于自己的欢乐殿堂。
自“双减”政策出台以来，东街小学开展了富有特色的课后服务活动，让“双减”落实有力度，课后服务有温度，营造了学生获益、教师参与、社会支持、家长满意的良好氛围。
根据学生和家长的实际需求，该校开展“订单式”课后延时服务，学生和家长自主“下单”课后服务社团，选择符合学生需求的特色课程，学校根据学生及家长的报名意愿、学生的年龄、心理特征及兴趣爱好，按学生报名项目进行分班调整，确保每名学生掌握1至2项运动和艺术技能，促进学生全面、个性发展。
此外，该校通过采取对内挖掘教师潜力，鼓励教职工积极主动参与课后延时服务，深挖学校师资人才，开展了乒乓、美术、书法、音乐、舞蹈、体育、科技制作等20余门特色课程，通过多个性化的课后服务课程，让学生在体验式、参与式、互动式学习中提升核心素养、滋养心灵。
同时，该校还聘请到多位在不同领域具有一定专业影响力的知名人士到校担任社团的辅导老师，打造了高品质的社团课程。在曲艺社团，该校聘请到四川省曲艺家协会王文能和赵嫦老师、省文化馆著名导演曾萍老师来校现场指导学生的曲艺练习，让学生们进一步了解并喜爱上曲艺这项民间传统艺术，激发广大青少年们对于中华优秀传统文化的热爱。此外，该校首次把机器人课引进校园，作为一项特色科技活动面向在校学生免费授课，通过聘请具有资质的校外辅导老师现场授课，让孩子们在“创客课程”中放飞奇思妙想，体验科学探究的快乐。
课后服务是一项切口小、效果佳、影响大的暖心工程。该校在此项工作推进过程中，聚焦服务质量，边实践，边探索，短时间内形成了相对成熟的运行模式，贴心细致的服务形式让东小的课后服务有情怀，有温度。“课后服务切实解决了家长接送难、托管难等问题，又减轻了孩子学习压力，促进孩子全面发展、健康成长。”家长们为学校的课后服务竖起了大拇指。(许志强)
