为进一步加强艺体学科的教学管理，促进艺体课程不断发展，深化素质教育，近日，邻水县鼎屏四小举行音、体、美学科素质测试。
本次测试遵循科学性、学科性原则，采取笔试和面试两种方式，分学科抽样测试。测试内容不仅包含理论知识，还包含音乐学科的识谱、欣赏、试唱，体育学科的队列队形、篮球拍球、排球垫球、仰卧起坐、50米跑和美术学科的构图、色彩等实际操作项目。测试过程中，学生表现积极镇定，发挥正常，每个孩子都能够尽其所能地展示出自己的真实水平。音乐测试场上，一首首熟悉的旋律回荡在校园里，在优美动听的音乐声中，同学们或放声高歌，或即兴表演，尽情演绎，纵情歌唱，展示了自身不俗的唱功;体育测试场上，同学们一个个摩拳擦掌，彩绳飞舞，健步如飞，活力四射，体现了良好的体育素养;美术测试场上，同学们神情专注地进行着自己画作的构思，现场安静有序，不一会儿，一幅幅美丽鲜艳的作品就跃然纸上。
本次测试的开展，不仅建立健全了学校艺体学科教师的考核评价体系，还有效促进了学生综合素养的提升，进一步推动了学校素质教育的深入发展。
