为缓解疫情后学生紧张情绪,帮助青少年学生认识自我,消除成长中的困惑,邻水县学校开展学生心理健康教育。
【邻水实验学校】
近日,邻水实验学校分男、女生专场举办“珍惜青春·保护自我·健康人生”心理健康教育讲座,该校1200多名初二年级学生聆听了讲座。
女生专场集中在该校多功能厅进行,由该校德育主任主讲。她从女生的生理、心理特征入手,深入浅出地分析女生青春期生理、心理变化及产生的心理困扰,引导女生认识自己,帮助女生树立正确的是非观、荣辱观,用理智、智慧和毅力排除相应的迷惘和烦恼,加强思想道德修养,专心求学勿早恋,把握男女交往的分寸,学会自尊自爱、自立自强,远离危险,拒绝侵害,学会自救和求救,善于运用法律武器维护自身合法权益,做到生活有规律,走好人生每一步。
男生专场,由该校心理教育专业教师在中心机房通过校园网直播进行。他以“男生的成长与责任”为主题,运用昆虫破茧成蝶的故事导入课题,引导孩子们要学会感恩,学会承担责任,经过“蛹”期成长,提升能力成为“益虫”,回报亲人,回报社会。他讲到:“初二是一个男孩子由迷茫混沌走向思索、生理心理走向全面发育、从孩子向男子汉转变的关键阶段,也是正确人生观、价值观、爱情观和婚姻观形成的重要时期,我们一定要树立责任意识,打好人生底色!”他善于运用故事阐述深刻的人生哲理。在娓娓动听的故事中,引导同学们正确认识自己,了解青春期看法片面、思想不稳定特征,正确认识“爱慕”或“被爱慕”,立志高远,勇于进取,分清主次,把握学习主旋律,“走好青春”做“男神”!
青春期是“人生的花季”,也是人生的第二次“断奶期”,这两堂讲座让同学们正确认识自己的身体与心理的变化,为同学们能以积极、阳光的心态安全度过青春期打下了坚实基础。(甘建萍李彦琳)
【城北镇中】
近日,城北镇中开展学生心理健康教育活动。
活动特别邀请了邻水二中专职心理健康教师到校指导。她结合理论知识和工作实践,针对学生在生活中的压力和班主任们进行探讨和交流;并给全校学生上了一堂以《与压力共舞》为主题的心理健康教育课,同时对个别学生进行心理疏导。课上,她结合疫情防控和学生实际,教给学生缓解压力的有效方法,引导学生面对压力,学会减压,定制合理可行的目标;告诫学生要用积极的心态愉快学习、开心生活。全校学生细心聆听,认真思考,积极参与,受益匪浅。
关注学生和教师的身心健康发展一直是该校关注且重点实施的问题,该校将一如既往地通过爱心育人和专家讲座的方式,与社会、家庭联合开展心理健康教育,从而关爱师生身心健康,成就幸福和谐校园,助力学生健康成长。(向梅源)
