近日,为深入开展“走基层、解难题、抓落实”活动,邻水县组织全体干部大下访,扎实推进线上教学。
上下齐动员大走访。按照“领导包片干部包校”的原则,组织全体干部职工成立3个走访工作小组,从“学校、教师、家长、学生”四个维度出发,沉入教学一线,问诊把脉,走进学校了解各校网络教学管理、教学保障、校本教研、校本研修等相关情况,观看教师线上授课,探讨有效教学方法。走进学生家中,查看学生上课质量、作业完成情况,与家长和学生交心谈心,听心声,集心意,解心难,推进家校共育。截至目前,共计走访学校56所,与家长、学生开展交流70余次。
开展大讨论解难题。围绕开展大走访收集到的网上教学终端覆盖不全、教师现代化教学手段掌握不够、学生宅家自主学习的自律性较差等方面的问题,进行分层分类、分科分段大讨论,线上与线下研讨结合。总结疫情防控期间开展网络教学带来的教学手段的改进,探讨网络教学倒逼教师教学方式的变革,搭建教师专业化发展平台,探索提升学生自主学习能力的良方,推进全方位、立体化的校本课程建设,做到一校一案、一校一策,指导各校运用于教学实际,破障去阻,加速推进线上与线下教育的有机融合。
开展大调研抓落实。通过“走出去”与“请进来”相结合的方式,组织理论教研员及各校科研骨干以教、学、练、评为切入点,优化教学设计、培养学生自主学习习惯,实现网络教学与疫后复学无缝衔接。同时,拟定研究课题进行回访调研,检测网上教学质量,达到以研促改、以研促教、以研提质、以研育人。
