近日，新学小学与城南小学开展了“五育合一”联合研讨会。新学小学语文教师、教研组长，城南小学三位优秀教师参与了本次活动。
本次研讨活动首先由宋玉芬老师执教《陶罐和铁罐》。宋老师的课堂，循循善诱，环环相扣，在朗读陶罐和铁罐的对话时，善于通过抓住关键词句引导孩子们去体会感情。在宋老师的引导下，孩子们的朗读有声有色，对人物神态的描写有了更为深刻的理解。因此两名学生的角色扮演非常精彩，用语言和自己的动作生动再现了陶罐的谦虚与铁罐的傲慢。接着在新学小学教师会议室针对宋老师的展评课，参加活动的老师展开了热烈的评课。评课中，老师们各抒已见，说亮点，提建议，齐探讨，宝贵的建议珍藏于心化作继续前进的动力。
随后，城南小学办公室主任介绍了城南小学近期开展的五育合一的特色做法。他说，城南小学把大课间融入艺术元素，增加了戏剧、舞蹈等特色项目，使大课间焕然一新，同时学校开展阳光科技节和阳光文化节，用校报校刊宣传学校，引导家长，激励学生。
活动的最后，新学小学校长简单介绍了新学小学整体推进五育合一的方法与措施，肯定了本次联合研讨会的成绩。他指出本次联合教研活动，提升了新学小学教师的教学教研水平，有力推进了“五育合一”工作的开展，为促进校际间的融合、双赢、进步打开了良好的局面。
