金秋丹桂万里香，桃李满园迎清风。邻水县鼎屏二小在一年一度暑期政治业务学习期间，扎实开展“不忘初心 立德树人”主题教育。活动方式多样，内容丰富，效果明显。
砥砺青春，圆梦二小
炎炎烈日挡不住老师们欢迎新教师的热情，24位新进教师，他们以诙谐幽默，富有诗意的自我介绍让会议室掌声、欢呼声此起彼伏，呈现出一片欢乐祥和的氛围。校长李志刚对新教师一分钟个性自我介绍——“看青春二小人，圆尚玉立人梦”给予了高度评价。他说，树挪死，人挪活，二小教师的输出，不是失去，而是得到，实现教育均衡，教育资源共享的愿望;二小新教师的加盟，不是负担，而是造血，增添了许多新鲜血液。据悉，学校为新进教师在暑期学习中专门开辟了“个性登场”“青春调研”“素质展示”“职业规划”等板块，新进教师们的青春与活力，阳光与自信，各具特色的展示，成为暑期学习中的一道亮丽风景线。
重技磨砺，魅力绽放
身处基础教育最前沿，鼎屏二小始终牢记使命、不忘初心。为了加强学校教师队伍建设，夯实教学基本功。学校组织开展2019年秋季统编小学语文和小学道德与法制教材网络培训，4-6年级全体教师集中观看视频，听取专家讲座及答疑;组织骨干教师和青年教师进行专题讲座，让教职工充分学习与讨论，促进教师专业成长;教导处针对教学常规，结合今年期末检测情况对各年级的教学质量进行分析，提出今后教学的相关措施，进一步促进学校可持续发展;教科室要求对学校校本课题及市县级课题已经立项的做出中期报告，对将要立项的做出开题报告，对将结题的做出结题报告，让课题研究服务于学生的发展，服务于学校的发展。
此外，在政治培训期间，学校精心、高效、合理部署，对全体教师展开为期2天的“素质调查”。本次调查要求采用评委盲评方式，每位老师抽取一个号码，每项调查内容不写名字，写抽取的编号，坚持公开、公平、公正原则。调查内容包括三笔字、即兴写作、现代教学技术运用、课堂教学设计共4项。学校通过传统教学技能与现代化网络技术相结合的方式全面考察了教师，根据教师的特点进行后续有针对性的培训，做到知人善用，让每位教师都能发挥自己的特长，找到最适合自己的岗位。老师们也通过此次调查了解到自身的不足，不断反思，找准目标，加满油，把稳舵，鼓足劲。
不忘初心，立德树人
该校123名教师，围绕“不忘初心，立德树人”开展讲座、专题学习会等活动。学习新时代中国特色社会主义思想和《新时代中小学教师职业为十项准则》《中小学教师管理办法》《中国共产党党员纪律处分条例》等法律法规;学校中层以上干部根据自己的分管工作，开展专题讲座和业务培训;校长李志刚作了小学综合实践活动课程的实践与思考专题讲座，总结七年来的综合实践活动课程的实践经验，为今后综合实践活动课程的开展指明了方向;分管领导组织各小组进行了专题讨论，号召全体教师要向身边的优秀教师郑雪梅学习，引导全校教师以“四有”好老师为要求，以立德树人为己任，担起教书育人的职责和使命，为二小教育事业注入源源不断的力量;为进一步作好教育扶贫攻坚工作，切实解决群众难题，开展了“千师进万户”活动。本次集中学习教育活动采取集中学习与个人自学相结合、理论学习与深入实践相结合、专家讲座与专题讨论相结合、先进事迹报告与对照检查学习相结合、制度建设与师德考核相结合等方式进行，通过灵活多样的活动方式，切实增强集中学习教育活动的实效。
全体教职员工举行的师德师风宣誓仪式将大会推向高潮。
统筹谋划，全面部署
聚焦学生“五大核心素养”，以综合实践为载体，以艺体教育为突破，以智慧系统为工具，以教育改革为杠杆，校本研修为内驱;以安全工作为保障，开动教育改革、教学研究、技术革命、教师培训、养成教育五驾马车，对内树立信心凝聚内力，对外树立形象争取支持，坚定步伐迈向川东特色名校。据了解，该校从多方面调整了工作部署：课堂教学的研究向主题式自发性和信息化迈进;新教师通识性培训、新教材培训、全体教师针对性培训相结合;校园文化建设凸显出主题性、生本性、班级文化特色和师生行为文化趋向四大重点;智慧校园系统建设正式服务于教育教学;以重大科研课题研究带动教师专业化发展;悦读校园建设触角向全体教师及学生的实质化发展;教学方式向更多地应用网络、器材和媒体转变;“三论一讲”(尚玉论坛、发展论坛、德育论坛和润玉讲坛)、青蓝工程、搭建教师业务交流与专业提升平台。
本次暑期集中学习，引导了全体教职工不忘初心、牢记使命，增强了敬业修德、奉献社会的责任感和使命感，将师德师风教育落到了实处。
