为了总结“三五”期间办学经验，谋划第四个五年发展蓝图，近日，四川省邻水实验学校开展了“第四个五年发展规划”大调研、大讨论活动，凝聚全校智慧，开启学校发展新征程。
本次大调研、大讨论分五个阶段，一是开展“三五规划”回头看。梳理“三五规划”完成情况，总结办学成果和经验，分析薄弱环节和矛盾问题，为制定第四个五年发展规划提供科学的依据。二是大动员。通过各类会议宣传发动，开展征集“金点子”活动，将全校教职员工动员到积极为学校发展建言献策中来。三是大学习。发动全校教职工深入学习党的十九大精神，深入学习全国、全省、全市、全县教育大会精神，深入解读新修订的《民办教育促进法》和《正大伟业教育集团战略发展规划》，分析研判教育改革发展形势和未来教育发展方向，为制定第四个五年教育发展规划提供理论依据。四是大调研。学校分教职工、学生、家长及社会三个类别，制定了学校未来五年发展规划征求意见调查问卷。教职工层面，从最大的亮点、最大的痛点、未来五年发展目标、办学特色、工作举措等方面设计专题;学生层面从好老师的标准、学校让你满意的地方、办学特色征求意见;家长和社会层面，从“满意的地方、不满意的地方、你希望未来五年学校的样子”征求意见。学校收到问卷8600余份，经梳理归纳，收到合理化建议6000余条，为学校制定第四个五年发展规划提供了支持。五是大讨论。教师层面，学校以教研组为单位开展大讨论，学校领导深入21个教研组征求意见建议;各学部教学主任组织学生代表座谈会(每班2名学生代表)，听取学生代表意见建议;各学部德育主任组织召开家长代表座谈会(每班1名家长代表)，征求家长代表意见建议。学校党政办组织召开社区代表座谈会，围绕“四五”期间“学校怎么办、怎么干”开展大讨论。
该校通过以上举措，来确定未来五年学校发展目标、任务、特色和工作举措，为办人民满意的教育，建学生喜欢的学校奠定更坚实的基础。
